皖南醫(yī)學(xué)院堅(jiān)持將師德師風(fēng)宣傳教育、示范引領(lǐng)放在教師培養(yǎng)的首位，貫穿教師職業(yè)生涯的全過程，注重從青年教師入職開始教育培養(yǎng)，精心組織上好入職教育第一堂思政課。近日，皖南醫(yī)學(xué)院在逸夫科技樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳召開2020年新進(jìn)教職工校本培訓(xùn)會議，邀請了全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個(gè)人、皖南醫(yī)學(xué)院麻醉學(xué)院碩士研究生導(dǎo)師、副教授、一附院重癥醫(yī)學(xué)科副主任醫(yī)師姜小敢作先進(jìn)事跡報(bào)告，為廣大新入職青年教師上了一堂深刻的入職思政課。同時(shí)，參會人員集體學(xué)習(xí)《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，開展了入職宣誓，宣講了教育教學(xué)科研人事管理等相關(guān)政策。校本部及直屬附屬醫(yī)院新進(jìn)教職工、部分學(xué)生代表參加了會議。會議由人事處處長謝孝志主持。

弘揚(yáng)師德，嚴(yán)守準(zhǔn)則，爭做新時(shí)代好老師

謝孝志領(lǐng)學(xué)了《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，指出師德師風(fēng)是評價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，新時(shí)代對廣大教師落實(shí)立德樹人根本任務(wù)提出新的更高要求。教師應(yīng)嚴(yán)守堅(jiān)定政治方向、自覺愛國守法、傳播優(yōu)秀文化、潛心教書育人、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、堅(jiān)持言行雅正、遵守學(xué)術(shù)規(guī)范、秉持公平誠信、堅(jiān)守廉潔自律、積極奉獻(xiàn)社會等十項(xiàng)準(zhǔn)則，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感，規(guī)范職業(yè)行為，明確師德底線，努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的好老師，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，為弘揚(yáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)學(xué)校高水平發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

不忘初心，不負(fù)使命，詮釋立德樹人內(nèi)涵

姜小敢以《在危重救治一線書寫青春擔(dān)當(dāng)》為主題作了鼓舞人心的事跡報(bào)告。作為安徽省首批支援湖北醫(yī)療隊(duì)臨時(shí)黨總支組織委員、醫(yī)療黨支部書記、醫(yī)療總負(fù)責(zé)人、重癥醫(yī)療組組長，他先后轉(zhuǎn)戰(zhàn)武漢金銀潭醫(yī)院、武漢太康醫(yī)院、協(xié)和東西湖醫(yī)院和武漢市肺科醫(yī)院開展危重患者救治工作。姜小敢回顧了在武漢65天的抗疫歷程，疫情日益嚴(yán)峻時(shí)主動請纓，面對物資設(shè)備短缺和感染風(fēng)險(xiǎn)時(shí)迎難而上，思鄉(xiāng)心切卻執(zhí)著堅(jiān)守，先后轉(zhuǎn)戰(zhàn)四家醫(yī)院，聯(lián)手頂級專家使用全球最高生命支持儀器VVA-ECMO(體外膜肺氧合的最高形式)搶救危重癥患者并獲得成功，展現(xiàn)了“皖醫(yī)風(fēng)采”，書寫了醫(yī)者擔(dān)當(dāng)。他還與學(xué)校新進(jìn)教職工分享了自己對“生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共”的偉大抗疫精神的感悟。整場講座，姜小敢用樸實(shí)的言語和感人至深的故事，將自己與“戰(zhàn)友”共同抗擊新冠疫情的英雄事跡和親身感受娓娓道來。現(xiàn)場聽眾無不動容，掌聲陣陣。

入職宣誓，遵章守紀(jì)，踐行育人育才使命

在姜小敢的帶領(lǐng)下，2020年新進(jìn)教職工面向國旗進(jìn)行了莊嚴(yán)的入職宣誓。教務(wù)處副處長趙勁松、科研處副處長朱再滿、人事處師資科科長魏魏分別就學(xué)校的教育教學(xué)管理、科研課題申報(bào)、師德師風(fēng)建設(shè)、人事人才政策等方面作了詳細(xì)介紹。會上，學(xué)校為每位新進(jìn)教職工發(fā)放了學(xué)習(xí)讀本《中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立之路》，引導(dǎo)激勵(lì)每位教師自覺學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，不斷提升思想政治素養(yǎng)。

一直以來，學(xué)校高度重視新進(jìn)教職工的入職培訓(xùn)，并將其作為教師隊(duì)伍建設(shè)工作的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)和重要內(nèi)容，不斷創(chuàng)新教育形式，將新進(jìn)教職工“校本培訓(xùn)”與“思政教育”融合，堅(jiān)持先進(jìn)引領(lǐng)，用身邊先進(jìn)人物講感人故事，引導(dǎo)新進(jìn)教師以身邊“最美逆行者”為榜樣，努力成為新時(shí)代“四有”好老師。新進(jìn)教職工們表示，這是一場別開生面的入職教育，也是一節(jié)催人奮進(jìn)的思政課，將繼續(xù)認(rèn)真領(lǐng)會踐行人民教師誓詞，銘記教書育人的崇高使命，遵守新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則，在本職崗位上昂揚(yáng)愛國奮斗、立德樹人的精神風(fēng)貌，努力勤勉工作，為皖南醫(yī)學(xué)院建設(shè)“國內(nèi)有影響、特色鮮明的區(qū)域性高水平醫(yī)科大學(xué)”做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。