2017年成人高等學校招生全國統(tǒng)一考試專升本《生態(tài)學基礎(chǔ)》參考答案及解析

一、選擇題

1、C

2、A

3、A

4、C

5、A

6、C

7、C

8、C

9、B

11、A

12、B

13、C

14、A

15、D

16、B

17、D

18、A

19、C

20、B

二、填空題

21、類群

22、棲息地

23、葉綠素

24、光周期

25、磷

26、環(huán)境容納量

27、聚集型（或成群型）

28、土壤肥力

29、最后產(chǎn)量恒值

30、常綠闊葉林

31、邊緣效應(yīng)

32、光

33、生態(tài)位

34、次級

35、生物地球化學

36、生物量

37、分解

38、分解者

39、均勻度

40、酸雨

三、判斷題

41、√

42、√

43、×

44、×

45、√

46、√

47、√

48、×

49、√

50、×

四、簡答題

51、(1)綜合作用。(2)主導因子作用。(3)階段性作用。(4)不可替代性和相互補償性。(5)直接作用和間接作用。

52、(1)演替是指在一個地段上，一種生物群落被另一種生物群落取代的過程。(2)類型：旱生演替、水生演替。

53、(1)固氯作用。(2)硝化作用。(3)反硝化作用（或脫氮作用）。(4)氨化作用。

五、論述題

54、

(1)特點

①r對策者：繁殖率高，發(fā)育快，個體小，世代周期短，競爭力弱，適應(yīng)不穩(wěn)定環(huán)境。

②K對策者：繁殖率低，發(fā)育慢，個體較大，世代周期長，競爭力強，適應(yīng)穩(wěn)定環(huán)境

(2)策略

①K對策者的種群增長曲線既有平衡點，也有滅絕點；種群數(shù)量低于滅絕點，種群會走向滅亡。

②K對策演危物種一旦受到危害導致其數(shù)量下降到滅絕點以下，種群數(shù)量將極難恢復。因此，在源危物種保護中，應(yīng)維持種群數(shù)量在滅絕點以上。

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