1、把握文意應(yīng)注意的三個(gè)因素：

（1）要明確文章的主旨

一篇文章，或一個(gè)片段，也許會(huì)涉及幾個(gè)人物幾個(gè)事件，幾層意思，但總會(huì)有一個(gè)貫穿始終的中心線索，要能夠區(qū)分主次和輕重。

（2）要注意辨析虛實(shí)

虛是抽象，是概括；實(shí)是具體，是詳細(xì)。在一篇文章中，由于表達(dá)的需要，刻畫(huà)人物的需要，常常采用虛實(shí)結(jié)合的手法。這時(shí)的“實(shí)”就是正面地、直接地記敘與描寫(xiě)，“虛”則是側(cè)面地襯托。

（3）要正確理解作者在文中表達(dá)的觀點(diǎn)和態(tài)度.

2、篩選并提取文中的重要信息

篩選和提取相關(guān)信息作為文言文閱讀的一個(gè)能力點(diǎn)，又是高考的常規(guī)題型，自會(huì)有解答它的方法與技巧。具體包括：

一是讀懂選文，明確主旨；二是悉心研讀，辨別虛實(shí)；三是背景知識(shí)參與，正確理解作者的觀點(diǎn)和態(tài)度；四是要培養(yǎng)瞬間的感知和記憶能力。在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真審知題目要求，排除題干中的干擾項(xiàng)，方可篩選和提取相關(guān)的信息。