總體工作思路：以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實全國全省教育大會精神、《國家職業(yè)教育改革實施方案》和《安徽省職業(yè)教育改革實施方案》。緊緊圍繞委廳重大決策部署，以提質(zhì)增效為主線，完善現(xiàn)代職教體系，推進產(chǎn)教深度融合，深化人才培養(yǎng)模式改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力推動新時代我省中等職業(yè)與成人教育發(fā)展邁上新臺階。

一、加強項層設計，不斷完善職教改革制度體系

1、宣傳貫徹職教改革政策。認真學習貫徹國家職教20條、《安徽省職業(yè)教育改革實施方案》和新修訂的職業(yè)教育法及全國職業(yè)教育大會精神。推動省人大修訂《安徽省職業(yè)教育條例》?；I備召開全省職業(yè)教育大會。辦好職業(yè)教育活動周。

2、推動建立健全職教聯(lián)席會議制度。推動省、市、縣三級政府建立區(qū)域內(nèi)職業(yè)教育工作聯(lián)席會議制度，進一步加強對職業(yè)教育工作的領導，強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成工作合力。組建安徽省職業(yè)教育指導咨詢委員會，進一步提高政府決策科學化水平。

3、開展職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實驗區(qū)建設。建立完善職業(yè)教育真抓實干激勵機制，實施“皖江經(jīng)濟帶職業(yè)教育產(chǎn)教融合創(chuàng)新發(fā)展”“皖北振興和大別山等革命老區(qū)脫貧攻堅技術技能人才創(chuàng)新培養(yǎng)”創(chuàng)新發(fā)展實驗區(qū)建設，鼓勵各市、縣、校先行先試，推動職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。完善真抓實干成效明顯地方督查激勵實施辦法，根據(jù)省政府統(tǒng)一部署，對職業(yè)教育改革發(fā)展成效明顯地方實施獎勵。

二、推進資源整合，進一步優(yōu)化布局結(jié)構(gòu)

4、持續(xù)推進中職學校布局和專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。按照《安徽省人民政府關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實施意見》（皖政〔2014〕81號）規(guī)定的目標任務，2020年全面完成全省中等職業(yè)學校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，使職業(yè)院校區(qū)域布局更加合理，專業(yè)結(jié)構(gòu)更加科學。采取季度通報、逐縣督查、工作約談、督導考核、會議推進等舉措，推進未完成布局結(jié)構(gòu)調(diào)整的市縣全面完成規(guī)劃任務。通過發(fā)布安徽省職業(yè)教育專業(yè)情況分析報告，引導學校專業(yè)設置隨產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài)調(diào)整，主動服務區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展，鼓勵設立幼兒保育、養(yǎng)老、家政等行業(yè)領域緊缺急需的專業(yè)，進一步優(yōu)化學校專業(yè)布點和功能分工。

5、促進區(qū)域職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。落實教育部《職業(yè)教育東西協(xié)作行動計劃（2016-2020年）》，實施好職業(yè)教育脫貧攻堅。積極做好職業(yè)教育援疆援藏工作，不斷提高內(nèi)地新疆中職班管理和服務水平，落實安徽-新疆、西藏職業(yè)教育東西協(xié)作行動計劃協(xié)議，落實并指導職業(yè)院校對口支援新疆和田地區(qū)和西藏山南市職業(yè)教育。繼續(xù)組織優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校對口幫扶我省深度貧困地區(qū)職業(yè)教育。做好對口幫扶金寨職業(yè)學校工作。

三、改善中職學校辦學條件，提高辦學能力和水平

6、實施中等職業(yè)學校達標示范建設。按照《安徽省教育廳關于印發(fā)安徽省普通中等專業(yè)學校辦學水平評估指標體系（試行）的通知》精神要求，各市編制區(qū)域內(nèi)中職學校三年達標評估計劃，2022年區(qū)域內(nèi)的中專學校都能夠達到B類學校的辦學水平，并有學校達到A類學校的辦學水平。成立安徽省普通中等專業(yè)學校辦學水平達標示范建設評估專家指導委員會，開展達標示范建設評估，推動中職學校辦學水平提升。將中職學校分類達標建設情況納入市級政府目標管理績效考核和縣區(qū)黨政領導履行教育職責考核指標體系。

7、繼續(xù)推進中職教育質(zhì)量提升工程實施。開展省級示范特色學校、示范專業(yè)、示范實訓基地認定，發(fā)揮示范項目的引領作用，帶動全省中職學校整體辦學能力和水平的提升。強化市級統(tǒng)籌，指導首批驗收未通過的中職教育質(zhì)量提升工程項目學校細化問題清單和責任清單，逐條對標制定整改落實方案，加快實施項目建設整改工作，組織暫未通過項目驗收。

8、推進中等職業(yè)學校智慧校園建設。加快推進智慧校園試點學校建設，研究制定《安徽省中職學校智慧校園建設評價標準》，開展首批試點學校中期評估，挖掘優(yōu)秀案例，為智慧校園建設提供可借鑒的經(jīng)驗。充分發(fā)揮各地與學校的積極性與主動性，認真落實智慧校園建設規(guī)劃，啟動新一批試點學校建設。

四、深化人才培養(yǎng)模式改革，推動產(chǎn)教深度融合

9、落實好國家產(chǎn)教融合政策。配合省發(fā)改委研究制定省級產(chǎn)教融合型城市、行業(yè)、企業(yè)建設標準、組合式激勵政策。積極培育和促成有條件的市開展產(chǎn)教融合試點建設，協(xié)同開展省級產(chǎn)教融合型企業(yè)建設培育工作。做好全國行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會委員推薦工作。

10、完善校企合作機制。搭建校企合作平臺，完善校企對接及專業(yè)對話協(xié)作機制，組織開展第十一屆職業(yè)教育校企對接活動。繼續(xù)開展省級校企合作示范基地建設，遴選認定第二批省級校企合作示范學校。開展校企合作典型案例及優(yōu)秀征文遴選，總結(jié)推廣銅陵等市校企合作經(jīng)驗，強化典型案例宣傳?？偨Y(jié)推廣現(xiàn)代學徒制經(jīng)驗，全面推進現(xiàn)代學徒制試點工作。

11、完善職業(yè)教育集團化辦學運行機制。開展職教集團年度工作審核評議及備案工作，進一步加強對職業(yè)教育集團化辦學的指導，規(guī)范集團運行機制。遴選第二批省級示范職業(yè)教育集團建設培育單位，發(fā)揮示范職業(yè)教育集團的示范和引領作用。指導長三角國際商務職教集團扎實開展工作，積極融入長三角一體化高質(zhì)量發(fā)展。  

12、穩(wěn)步推進1+X證書制度試點。開展1+X證書制度試點工作調(diào)研，召開試點工作階段推進會，組織推動更多學校參與試點工作。指導證書試點院校聯(lián)盟工作，通過實施教師學生培訓、證書考核、工作周報制度等，推動試點工作有效開展。

五、深化教育教學改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量

13、落實立德樹人根本任務。加強黨對學校的全面領導，促進黨建與業(yè)務深度融合。堅持立德樹人，推動中職學校深入貫徹《關于加強和改進新時代中等職業(yè)學校德育工作的意見》。加強中職學校思政課建設和輔導員隊伍建設，切實做好學生日常思想政治教育和管理工作。

14、推進職業(yè)教育教師教材教法改革。發(fā)揮好職稱評審的杠桿和導向作用，配合做好中職教師職稱評審標準修訂完善工作；組織開展教師教學能力比賽和信息技術應用能力培訓，促進中職教師信息化教學素養(yǎng)和能力提升；繼續(xù)充實完善職業(yè)教育企業(yè)社會兼職教師專家?guī)?。貫徹落實《職業(yè)院校教材管理辦法》，規(guī)范中職學校教材使用和管理。發(fā)揮“省級名師工作坊”的作用，加強教師教學創(chuàng)新團隊建設，切實做好職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實施，推進教學方式方法改革創(chuàng)新。健全職業(yè)教育質(zhì)量評價、反饋與改進機制，完善常態(tài)化的自主保證人才培養(yǎng)質(zhì)量機制。

15、組織好職業(yè)教育競賽活動。組織開展全省中等職業(yè)學?！拔拿黠L采”活動，鼓勵其轉(zhuǎn)化為教育教學成果，引導各地結(jié)合教育教學實際廣泛參與。完善職業(yè)院校技能大賽國家、省、市、校四級賽事制度，組織開展全省職業(yè)院校中職組技能大賽，遴選優(yōu)秀選手參加全國比賽，不斷提高競賽成績。

六、深化招生考試制度改革，拓寬人才多樣化成長的立交橋

16、穩(wěn)定中職招生規(guī)模。堅持高中階段職普大體相當招生政策，采取更有效措施，督促加大高中階段職普協(xié)調(diào)發(fā)展統(tǒng)籌力度，穩(wěn)定中職招生規(guī)模，推進高中階段教育的普及。完善市、縣（區(qū)）高中階段招生計劃備案審核和統(tǒng)一公布制度，嚴格中職學歷教育招生資質(zhì)名錄發(fā)布制度，規(guī)范招生行為。繼續(xù)發(fā)揮中職網(wǎng)上統(tǒng)一招生錄取平臺的作用，推動更多城鄉(xiāng)新增勞動力接受高中階段教育。

17、深化對口招生考試制度改革。改革完善職業(yè)院校分類考試招生及對口招生工作，優(yōu)化“知識+技能”考試結(jié)構(gòu)，進一步優(yōu)化技術技能測試工作。指導應用型本科高校科學制定招生方案及人才培養(yǎng)方案，平穩(wěn)推進2020年對口招生工作。

18、擴大學分制改革試點?？偨Y(jié)推廣學分制改革試點學校經(jīng)驗，擴大試點范圍，促進區(qū)域、校際、專業(yè)之間及其它類型學校學習成果、非學歷教育學習成果的學分認定和轉(zhuǎn)換，探索建立與學分制改革試點相適應的教學制度、課程體系、教師隊伍和評價制度。

七、構(gòu)建繼續(xù)教育體系，推進全民終身學習

19、加強職業(yè)培訓。加大市級政府統(tǒng)籌力度，推動區(qū)域內(nèi)各類職教要素資源整合，形成集合效應。堅持學歷教育和職業(yè)培訓并重，支持職業(yè)院校面向各類群體廣泛開展繼續(xù)教育和培訓。貫徹教育部等十四部門關于《職業(yè)院校全面開展職業(yè)培訓  促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動計劃》，會同省人社廳、省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、省退役軍人事務廳、省總工會等部門，分別面向產(chǎn)業(yè)工人、新型職業(yè)農(nóng)民和退役軍人等群體出臺承接職業(yè)培訓任務、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的方案及具體措施。

20、推進社區(qū)教育。大力推動社區(qū)教育標準化、信息化建設。舉辦社區(qū)教育、老年教育工作者培訓班，提升隊伍專業(yè)水平。推動各市加強社區(qū)教育研究指導工作。積極融入長三角地區(qū)社區(qū)教育、老年教育一體化發(fā)展，研制長三角地區(qū)社區(qū)教育、老年教育特色地方品牌項目遴選標準并開展項目遴選，舉辦長三角地區(qū)社區(qū)教育和家庭教育論壇，指導“金嘉吳宣”區(qū)域終身教育合作聯(lián)盟工作。

21、加快發(fā)展老年教育。支持省、市電大建設老年開放大學，鼓勵高校及職業(yè)院校開辦老年大學。依托安徽老年遠程教育網(wǎng)大力發(fā)展老年遠程教育，推進“四級”老年遠程教育網(wǎng)絡形成。健全完善老年教育工作年度發(fā)布制度，穩(wěn)步推行《安徽省老年教育機構(gòu)辦學指南》。配合省人大常委會加快推進《安徽省老年教育條例》立法工作進程。發(fā)揮省老年教育研究院職能，加強老年教育理論研究。

22、推進全民終身學習。辦好2020年全民終身學習活動周，營造終身學習的社會氛圍。指導開展各類學習型組織創(chuàng)建活動，遴選全省“百姓學習之星”和“終身學習品牌項目”，推進“社區(qū)學習團隊”“全民終身學習和老年學習”體驗基地建設。持續(xù)完善“安徽全民終身學習網(wǎng)”建設，推動各級各類學校的教育資源向社區(qū)開放。探索建立學習型城市建設監(jiān)測常態(tài)化工作機制，推動我省學習型城市建設水平和質(zhì)量提升。