近日，教育部下發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于推薦第二批新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目的通知》，公布了第二批“新工科”研究與實(shí)踐項(xiàng)目名單。安徽理工大學(xué)“新工科背景下采礦工程傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)改造升級(jí)探索與實(shí)踐”獲批，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人袁亮院士被選為“礦業(yè)、地質(zhì)、測(cè)繪類”項(xiàng)目群召集人。

為主動(dòng)應(yīng)對(duì)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展需求，推動(dòng)新工科建設(shè)再深化、再拓展、再突破、再出發(fā)，教育部要求各有關(guān)單位要把新工科建設(shè)作為“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”2.0的重要抓手，高質(zhì)量組織項(xiàng)目實(shí)施，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)新工科建設(shè)和工程教育質(zhì)量整體提升。

安徽理工大學(xué)也將以“新工科”研究與實(shí)踐項(xiàng)目實(shí)施為契機(jī)對(duì)接安徽經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和煤炭行業(yè)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新要求，在“更新理念，持續(xù)深化探索；提升質(zhì)量，涵育質(zhì)量文化；多元協(xié)同，提升項(xiàng)目實(shí)效；加強(qiáng)統(tǒng)籌，強(qiáng)化資源保障”等方面下功夫，深化產(chǎn)教融合、校企合作、協(xié)同育人，推動(dòng)采礦工程傳統(tǒng)工科專業(yè)改造升級(jí)，培養(yǎng)采礦+智能的多樣化、創(chuàng)新型卓越工程科技人才，支撐產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。