四、（25分）閱讀下面文言文，完成15～17題。

揚(yáng)子之鄰人亡羊，既率其黨①，又請(qǐng)楊子之豎②追之楊子曰：“嘻！亡一羊何追者之眾？”

鄰人曰：“多歧路。”

既反問(wèn)：“獲羊乎？”

曰：“亡之矣。

曰：“奚亡之？”

曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。”

楊子戚然變?nèi)?，不言者移時(shí)③，不笑者竟日。門(mén)人怪之，請(qǐng)?jiān)唬骸把蛸v畜，又非夫子之有，而損言笑者，何哉？”楊子不答，門(mén)人不獲所命。

弟子孟孫陽(yáng)出，以告心都子。心都子他日與孟孫陽(yáng)偕入，而問(wèn)曰：“昔有昆弟三人，游齊魯之間，同師而學(xué)，進(jìn)仁義之道而歸。其父曰：仁義之道若何？’伯曰：仁義使我愛(ài)身而后名?！僭唬喝柿x使我殺身以成名?！逶唬喝柿x使我身名并全。彼三術(shù)相反，而同出于儒。孰是孰非邪？”

楊子曰：“人有濱河而居者，習(xí)于水，勇于泅，舟鬻渡，利供百口。裹糧就學(xué)者成徒，而溺死者幾半。本學(xué)泅，不學(xué)溺，而利害如此。若以為孰是孰非？”

心都子嘿然而出。孟孫陽(yáng)讓之曰：“何吾子問(wèn)之遷夫子答之僻？吾惑愈甚?！?/p>

心都子曰：“大道以多歧亡羊，學(xué)者以多方喪生學(xué)非本不同，非本不一，而末異若是。惟歸同反一，為亡得喪。子長(zhǎng)先生之門(mén)，習(xí)先生之道，而不達(dá)先生之況也，哀哉！

【注】①黨：家人、親戚。②豎：年輕的仆人。③移時(shí)：半晌。

15．把文中畫(huà)線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）

16．楊子回答心都子的一番話(huà)，采用的是什么論證方法？（4分）

17．《歧路亡羊》這篇寓言的主旨是什么？（6分）

閱讀下面這首詩(shī)，完成18～19題。

感遇十二首（其七）

張九齡

江南有丹橘，經(jīng)冬猶綠林。

豈伊地氣暖，自有歲寒心。

可以薦嘉客，奈何阻重深。

運(yùn)命唯所遇，循環(huán)不可尋。

徒言樹(shù)桃李，此木豈無(wú)陰？

18．詩(shī)人首先贊美什么？其用意何在？（4分）

19．全詩(shī)采用了怎樣的藝術(shù)表現(xiàn)手法？抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情懷。（5分）